viernes, 30 de agosto de 2013

World Press Photo 2013


La exposición del World Press Photo ya está exhibiéndose en el Museo Franz Mayer y permanecerá abierta hasta el 29 de septiembre. La recomendación para que vayan todos es puntual, ¡vayan!
    Se trata de la celebración anual de fotoperiodismo internacional; la temática central para este año es la libertad de expresión.
    La muestra incluye las nueve categorías que se acostumbran en la que participaron 5 mil 666 fotógrafos de 124 nacionalidades, con 103 mil 481 imágenes.
    Aprovechen un fin para darse una vuelta por allá, disfruten de la exposición, y comentemos al respecto. Les dejo adjunto el sitio oficial del WPP.

Seguimos.

domingo, 25 de agosto de 2013

Ejemplos: índice, icono, símbolo


Las categorías de los signos de Peirce resulta fácil de entender si relacionan sus definiciones con ejemplos que les permitan identificar sus elementos y condiciones de existencia, de acuerdo a lo que dice este filósofo americano que hemos venido estudiando.

La clasificación no es rigurosa, un gráfico generador de signos puede invocar todo tipo de combinaciones; pues un signo puede ser un icono por su relación de semejanza con el objeto o fundamento, un índice por la relación con este objeto en términos de causalidad, o un símbolo si la relación con el fundamento es por convención.

Chequen éstas:

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Ingenioso enigma de la abducción


Aquí va el texto de Guy Debrock que tienen que leer para la clase del viernes 30 de agosto sobre este tipo de razonamiento que Peirce define como: "abducción".

Lean con atención y lleven sus dudas para la clase.

Guy Debrock

Cómo hacer un ensayo


El siguiente texto les podrá servir para organizar y desarrollar sus ideas; para trabajos de esta clase y otras.

Guía para escribir un ensayo

Nicole Everaert y la comunicación artística.

Nicole Everaert-Desmendt, investigadora de la Facultés Universitaires Saint Louis de Bruselas y de quien hemos seleccionado dos artículos para este curso, ha llevado a cabo una interpretación de la comunicación artística a través de Peirce y sus categorías. Ha hablado de varios artistas y sus manifestaciones para ilustrar y ejemplificar acerca de la “primeridad”, “segundidad” y “terceridad”, elementos de la teoría peirciana de difícil comprensión, pero básicos para el estudio de la comunicación.
   Sólo a través de tales ilustraciones y a pesar de su complejidad, como el caso de su análisis de algunas obras de René Magritte, la autora hace asequibles, y hasta cierto punto fascinantes, las llamadas categorías faneroscópicas de Peirce. Nicole Everaert, finalmente, logra desentrañar, o describir siendo más precisos, las obras de peculiar autor a la luz de la semiótica. En realidad, lo que observamos es una retroalimentación de la reflexión acerca de la pieza de arte hacia la semiótica (incluso la cuestiona) y de la semiótica a las manifestaciones artísticas.
Iván Islas
Aquí el enlace para el texto que deben leer para el martes 27:
Nicole Everaert


También aquí el enlace a otro texto de Nicole sobre un coloquio en el que también se dedica a analizar las obras de Magritte, a la luz de las nociones de Peirce. Ambas lecturas servirán para aclarar los conceptos que hemos visto en clase, y zambullirnos en el pensamiento del artista belga.
Nicole y el objeto híbrido


Revisen las obras de Magritte, sus pinturas pertenecientes a la corriente surrealista están llenas de íntriga, y sus elementos giran alrededor de un juego entre el lenguaje, los símbolos, en un ambiente que parece onírico. Aquí algunas:

 "La traición de las imágenes"
 "El imperio de las luces"
 "La condición humana"

 "Golconde"

miércoles, 14 de agosto de 2013

Semiotics for beginners


El siguiente enlace es hacia un sitio dedicado a explicar conceptos básicos en torno a la Semiótica. Es un sitio que les será útil como apunte externo para completar su aprendizaje.

Seguimos.

Daniel Chandler

Revista de Estudios Semióticos de la Cultura


Hola

Es importante involucrarnos de lleno en la materia, y entre más lecturas y ejemplos se relacionen con los asuntos que trataremos durante el curso, el aprendizaje se cimentará mejor en las mentes de comunicólogos que necesitan saber de Semiótica para todo el desarrollo de sus carrera.
El siguiente enlace es de un sitio que permite la lectura de diversos estudios relacionados con la materia, el discurso y la Comunicación.
Échenle un ojo, espero les sean de su interés y beneficio.

Entretextos

Peirce y sus signos

El siguiente sitio les llevará a una lectura interesante del investigador Floyd Merrellm quien se basa en Charles S. Peirce para discutir sobre el proceso de semiosis, así como otros conceptos del filósofo estadounidense relacionados con los signos y los procesos de pensamiento.
Revisen el link, apoyen su lectura con el aprendizaje en clase.

Texto de Floyd Merrell

La Semiótica de Serrano


Hola.

El documento adjunto al siguiente enlace es el escaneo de unas páginas seleccionadas del libro de Sebastiá Serrano, que logra introducir a la teoría de los signos a través de ideas claras y concretas.
El problema con este archivo es el desorden de las páginas, que por error del archivo no pueden establecer en orden. La recomendación es imprimir el archivo, y ordenar de la siguiente forma: 7-21; y 37- 51. El número de la página viene indicado en las esquinas inferiores.
El ejercicio es hacer una lectura reflexiva, atenta, que les genere conocimiento para compartir en clase.

Seguimos.

La Semiótica.

Peirce y la Ciencia de la Semiótica.


Hola.

En este enlace podrán consultar e imprimir la obra de Charles S. Peirce. Hagan sus lecturas con ojo crítico, puntualizando sus dudas para compartir en clase, captando las ideas principales y buscando ejemplos para que puedan entenderlo mejor forma.

La Ciencia de la Semiótica.

Curso de Lingüística general


Hola.

En este enlace podrán descargar la obra completa de Ferdinand de Saussure.

Seguimos.

Curso de Lingüística general

Umberto Eco. Tratado de Semiótica.

Aquí la obra completa en formato PDF de este libro menester para todo el curso.
Seguimos.

Tratado de Semiótica General

Video: Conceptos básicos de la materia


Este video les será útil para concretar el aprendizaje en torno algunos conceptos de la materia.


Programa de la materia.

Aquí pueden ver el programa que llevará el curso. La bibliografía les será útil, las páginas que no están señaladas en las lecturas asignadas se confirmarán.

Programa 2014-1

jueves, 8 de agosto de 2013

"El lenguaje es así..."

"El lenguaje es así el verdadero centro del ser humano si se contempla en el ámbito que sólo él llena: el ámbito de la convivencia humana, el ámbito del entendimiento, del consenso siempre mayor, que es tan imprescindible para la vida humana como el aire que respiramos. El hombre es realmente, como dijo Aristóteles, el ser dotado de lenguaje. Todo lo humano debemos hacerlo pasar por el lenguaje.” H. G. G. (VyM II)

La justificación que doy acerca de exponer en las primeras clases de nuestro curso el artículo Hombre y lenguaje de Hans-Georg Gadamer, gran filósofo del siglo XX, tiene que ver con tomar conciencia acerca de la relación entre el pensamiento y el lenguaje, la capacidad simbólica del hombre y la relación de ésta con los procesos de abstracción. El mundo se nos presenta sólo a partir del lenguaje, parafraseando al propio Gadamer, y si la semiótica estudia los procesos de significación, eso que permite que los signos no sean “fijos” –en contraste con los empledos por los demás mamímeros–, resultará conveniente para el estudiante de esta disciplina explorar la gran importancia de este fenómeno: el lenguaje, en el sentido más amplio del término.

¡Bienvenidos!

Estimados alumnos: 
Les deseo un buen y feliz inicio de semestre. Deberán de estar pendientes acerca de las indicaciones que se publiquen en este blog, pues tendrán que ver con las actividades a realizar en el semestre e información relacionada con los tópicos que iremos viendo a lo largo de estos meses. 
Es importante su participación constante y provechosa, sus ligas, comentarios a las entradas, sugerencias de contenidos, etcétera. 
¡En horabuena!


Iván Islas.
ivanislas@gmail.com